En el presente curso 2020-2021, el proyecto CEHS CEHS (Centros Educativos hacia la Sostenibilidad) entra en su tercer año de andadura en el Colegio.
Este tercer año, vamos a impulsar medidas contra dos temas escogidos por el alumnado de secundaria: RUIDO y RESIDUOS, intentando mejorar el centro de forma sostenible en estos dos aspectos.
Además, durante estos años, los profesores de la E.S.O. organizan talleres medioambientales, y visitas a instalaciones como depuradoras, potabilizadoras, etc. introduciendo la sostenibilidad dentro de las diferentes asignaturas del curriculum.
Con estas acciones, se fomenta la participación del alumnado en la transformación y mejora de su entorno socio ambiental.
Hablemos un poco del proyecto. Consta de tres fases. El objetivo fundamental en la primera fase fue el de tener una primera impresión sobre la salud ambiental del centro a través de las observaciones, conocimientos, opiniones, intereses y hábitos escolares en: residuos, agua, energía, convivencia, alimentación, entorno natural, movilidad y ruido….
Toda esta información se recogió mediante encuestas. Dichas encuestas las realizaron los alumnos, profesores, padres y personal no docente del centro. Como veréis ¡estamos todos implicados en este proyecto!
En la segunda fase del proyecto, o en el segundo año, los alumnos eligieron dos temas en los que trabajar seriamente en el centro: los residuos y el ruido. Además se introdujo el trabajo de los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) mediante charlas y talleres.
Por último, en esta tercera fase, damos luz verde a las medidas que los alumnos promueven para combatir el ruido en las aulas y los residuos en el patio y en las aulas.
Si queréis algo más de información sobre este proyecto os invito a entrar en este enlace.
En esta 3ª fase los alumnos van a ver como su trabajo recibe sus frutos. Se están tomando medidas contra estos dos problemas localizados en el centro.
Para trabajar el problema de los residuos, los alumnos han pintado las papeleras del patio de color amarillo y marrón, y se han instalado contenedores de los mismos colores. Así, se conciencia del reciclaje de la materia orgánica y de los envoltorios de los almuerzos.
En las aulas se han instalado papeleras azules y amarillas, donde tirar los papeles rotos y los envases de los almuerzos antes de salir al recreo.
Con respecto al tema del ruido se están planteando varias alternativas. La que más está calando es la de crear un aula «piloto» con medidas que trabajen en reducir la reverberación en el aula, y si funcionan implantarlas en el resto de espacios.
Os seguiremos informando
Comienza el cuarto año de proyecto CEHS en el Colegio, y lo ha hecho con una jornada de sensibilización en materia de residuos en todas
Leire Madorrán, alumna de 3º ESO se encuentra en Madrid estos días, participando como representante de La Rioja y del colegio, en la V CONFINT
El Colegio ha aprovechado la Convocatoria del Ayuntamiento en convenio con Ecoembes para recogida de plásticos y cartón (contenedores amarillos y azules). Así, los
En el día de María Auxiliadora, 24 de Mayo, y como actividad elegida por los alumnos en la III CONFINT Escolar que se celebró el
Un grupo de alumnos de nuestro centro ha presentado una buenísima iniciativa al Ayuntamiento de Logroño: colocar un paso de cebra a la salida de
Al comienzo del presente curso, un grupo de alumnos de Educación Secundaria comenzó a trabajar en un proyecto de movilidad urbana sostenible para la Ciudad
¡Ya ha pasado la III CONFINT de Sostenibilidad del cole! Y la verdad que después de muchos nervios podemos decir que ha sido todo un
El próximo miércoles 24 de Febrero celebramos la III CONFINT ESCOLAR en Salesianos Domingo Savio. Y este año va a ser muy especial por muchos
Nuestros alumnos de 1 E.S.O. se han reunido con D. Guzmán, director del Centro, para leerle unas cartas escritas por ellos relacionadas con un tema
El miércoles 3 de febrero a las 17:00h se celebran las VI Jornadas de Educación hacia la sostenibilidad, este año de manera on-line. Este año
Se acerca la III CONFINT ESCOLAR de nuestro Colegio. Este año los alumnos están trabajando para reducir el ruido y la reverberación en las aulas.
Que nuestros alumnos respeten la naturaleza y cuiden y protejan el mundo en que viven es lo que pretendemos cada día cuando, con un lenguaje
Algunos docentes de Secundaria participan estos días en el VI Simposio Nacional «Escuelas hacia la Sostenibilidad» organizado por ESEnRED y donde colabora el Gobierno de
Queridas familias: Parece que el curso comenzó hace muy poco tiempo y sin embargo….ya estamos casi en Navidad!!!! Sabéis que llegadas estas fechas siempre os
Con motivo de la colocación de papeleras de reciclaje en las aulas y de contenedores de reciclaje en los patios, los alumnos de 2-ESO han
Los alumnos de Salesianos llegan a contar más de 1.700 vehículos por hora en Logroño En ciertos tramos de la vía urbano se superan los
La semana que viene, del 19 al 23 de octubre, en los recreos de Secundaria se realizará un taller de «Juegos por la igualdad»: aros,
Hemos comenzado el tercer año del proyecto de Centro CEHS, y lo hemos hecho de manera digital. Y es que ahora nuestro proyecto digitalizado llega
Los alumnos de 4ºB de ESO, dentro de la asignatura «Ciencias aplicadas a la actividad profesional» han realizado un pequeño estudio de distribución de residuos
Con el comienzo de curso, vuelve el proyecto de Centro de Sostenibilidad Ambiental (CEHS). Durante 3 jornadas online y una jornada presencial en cada colegio,
Desde el Proyecto de Sostenibilidad del Centro (CEHS), los alumnos de los diferentes cursos de Secundaria han realizado una acción desde sus casas para celebrar
